ojo dumeh yo mas

Piwulang satu ini mungkin sederhana namum maknanya sangat dalam.Ojo dumeh mengandung makna sebagai manusia jangan mudah memanfaatkan jabatan,kedudukan dankekuasaan untuk kepentingan diri sendiri atau orang lain yang melanggar hukum atau hak-hak orang lain.Contoh ojo dumeh dalam kehidupan sehari-hari misalnya sebagai guru ojo dumeh sebagai guru berbuat sewenang-wenang terhadap murid dalam mengajar.Siswa yang yang tidak bisa dikatakan  bodoh,siswa yang sedikit kreatif dalam polah tingkah lakunya dikatakan anak nakal,Anak salah sedikit ditendang.Maka berbuatlah adil dan wajar merupakan perilaku pengejawantahan ojo dumeh.

Dalam kehidupan sekarang ini banyak perilaku dumeh menjadi pejabat,melakukan korupsi,KKN,tidak amanah ,hidup foya-foya (pesta sabu-sabu,seks),pamer kekayaan dan sebagainya.

Sebagai orang kaya, tidak mau peduli terhadap lingkungan sekitarnya.Sebagai orang miskin memanfaatkan keadaannya untuk mengolok orang lain pejabat,orang kaya,tidak peduli pada dirinya.

out bond pramuka

Loano,Sepenggal perjalanan hidup di bumi loanosebagai pembina pramuka

kelas yang menyenangkan

Kutoarjo (Jawa Tengah ),pagi itu kelas sangat semangat untuk bertanya kepada guru.Hampir seluruh siswa mengacungkan tangan untuk bertanya pada guru.Sang guru kaget,karena tidak biasanya siswa antusias bertanya,Apa yang terjadi?

sebuah potret guru masa lalu

Kutoarjo,Jawa Tengah Inilah potret guru masa dahulu sejak pagi sampai siang mengajar didepan kelas tidak merasa capek.Dahulu guru mengajar dengan menggunakan LCD (langsung Cangkeme dewe),Sekarang guru dapat menggunakan perangkat komputer.Dengan menggunakan teknologi sebenarnya dapat memudahkan guru dalam menjalankan tugasnya.
Media pembelajaran dapat bervariasi tidak monoton,kalau jaman dahulu guru untuk bervariasi dengan bercerita,humoryang mendidik,menyanyi.Sekarang guru dituntut melek teknologi Informasi paling tidak dapat mengoperasikan komputer.
Dengan kemudahan zamansekarang banyak guru dimanjakan teknologi,mulaidari persiapan mengajar sampai evaluasi sudah ada diinternet,tinggal menguduh sudah komplit.
Masalahnya sekarang banyak guru yang belum tergugah untuk belajar.Guru selalu memotivasi siswa untuk belajar,namun sang guru tidak mau belajar.Guru menuntut siswa mengajar tetapi guru malas untuk memberikn umpan balik daripenugasannya.Banyak diantararekan guru untuk mengup-date ilmu dengan sekolah tetapi motivasinya sudah menyimpang dri belajar.Ada yang belajar sekolah lagi untuk menambah nama biar tambah panjang dibelakang atau didepan namanya.
Buktinya banyak guru sekolah pasca sarjana jara berpikir dan mengajarnya masih sama dengan yang tidak sekolah S.2.
Guru sekarang harusnya lebih bersyukur dengan guru zaman dahulu yang tidak mendapat tunjangan profesional

PEMILU 2014 SEBAGAI PEMILU YANG BERKUALITAS

Komisi Pemilihan umum telah menetapkaan peserta Pemilu 2014 ada 10 partai politik,yaitu Partai Demokrat,PAN,Partai Golkar,PPP,PKB,PDIP,Gerindra,Hanura,PKS, dan partai baru NASDEM
Dengan ditetapkan 10 partai ini banya terjadi pro dan kontra terhadap keputusan KPU.Partai yang gagal dalam verikasi adminitarasi dan verifikasi faktual menganggap KPU telah melaksanakan pesanan partai besar yang duduk di Senayan.Sedangkan para pengamat politik dengan sedikit peserta pemilu 2014 akan membawa pemilu yang berkualitas.
Indonesia dalam buku sejarah sudah melaksanakan 10 kali pemilu,seharusnya untuk pemilu kedepan semakin berkualitas.Kualitas pemilu salah satu indikatornya menghasilkan anggota legislatif yang amanah,profesional dan tidak korup.Masyarakat atau rakyat Indonesia dengan sedikit peserta pemilu akan diuntungkan paling tidak tidak begitu bingung dalam memberikan suaranya.

eksplorasi berkarya oleh anakku

Bener,Gambar diatas merupakan gambar yang dibuat oleh anakku yang
nomor dua,yaitu Rahmat Luki Dwi Darmawan.Sebagai anak kelas III SD Kaliboto aku bangga yang telah menuangkan gagasan dan idenya dalam menggambar di komputer.Aku memang membiarkan dan membebaskan anak-anak ku untuk berpikir dan belajar sendiri,dengan harapan anak-anakku mulai menyiapkan dirinya sendiri untuk berlayar dilautan kehidupan.
Aku yang dilahirkan dari keluarga tani yang tidak tahu akan pentingnya pendidikan dapat berhasil menyekolahkan anak-anaknya samapai perguruan Tinggi.Aku merasa orang tua aku yang tidak tahu tentang pendidikan dapat memberikan kebebasaan pada diriku untuk mengembangkan pendidikan.Dan juga akau berpikir dengan memberikan kebebasan pada anak-anakku untuk belajar akan mendorong maju dalam pendidikannya.
Kebanggaanku adalah anak ku yang nomor dua dapat mengeksplorasi pikirnya dalam menggambar sesuai dengan keinginannya.

Penghargan sebagai suatu kebutuhan hidup.

Manusia yang sudah terpenuhi kebutuhan dasar (pangan,sandang dan papan )akan membutuhkan suatu kebutuhan penghargaan.Walaupun penghargaan itu kecil dalam arti material dalam wujud pujian  memiliki arti yang sangat besar bagi orang tersebut.
Penghargaan terhadap prestasi seorang akan berarti bila sesuai dengan tingkat,budaya,maupun tingkat pendidikan seseorang.Penghargaan terhadap atlet juara Internasional,nasional, maupun tingkat daerah akan lain.Sebagai misal juara tingkat nasional akan berbeda dengan atlet yang juara tingkat dunia maupun tingkat daerah.Ada juga yang membedakan atlet yang juara tingkat amatir dengan yang juara tingkat profesional.Atlet yang juara tingkat profesional biasanya dalam wujud piala atau tropi plus uang.Sedang atlet amatiran akan mendapatkan penghargaan yang berupa tropi dan uang penghargaan yang sangat kecil dibanding dengan atlet profesional.
Bagaimana memberikan penghargaan terhadap atlet (siswa yang berprestasi di sekolah) diluar disebut amatir dan profesional.Penghargaan yang pas bagi siswa yang berprestasi adalah berupa bea siswa,piagam penghargaan maupun ucapan selamat dari guru atau kepala sekolah.
Implikasi dari penghargaan bagi siswa akan mendorong siswa yang berprestasi tersebut untuk terus meningkatkan prestasidan bagi siswa yang belum berprestasi untuk disiplin berlatih yang akhirnya menjadi juara
hidup merupakan pilihan untuk menjadi pemenang atau menjadi pecundang.Menjadi pemenang itu bukan merupakan tujuan dari suatu kompetesi tetapi proses bangkit dari suatu kekalahan  ataukegagalan itulah yang menjadipelajaran hidup seseorang untuk menjadi juara atau pemenang kehidupan didunia ini.Seorang yang tidak biasa berkompetisi tidak pernah merasakan indahnya suatu kemenangan.
.

Partisipasi Warga SMK NEGERI 2 Purworejo dalam pengelolaan Sampah dalam mewujudkan sekolah adiwiyata

Karyawan SMK Negeri 2 Purworejo Mas Samuji dan Mas Rajiman ikut nampang setelah membang sampah,Agustus 2012

Kutoarjo,SMK NEGERI 2 PURWOREJO dengan jumlah siswa lebih seribu siswa memerlukan tenaga maupun orang yang peduli terhadap penanganan sampah.Walaupun sudah ada tenaga atau karyawan yang bertugas untuk mebersihkan sampah untuk masa kedepan perlunya warga sekolah diberdayakan untuk peduli terhadap penangan sampah.
Bentuk penanganan sampah antara lain melalui :
1. aturan sekolah yang mengatur larangan membuang sampah sembarangan dengan segala bentuk sanksinya.
2. mengadakan kegiatan lomba kelas bersih.
3.meningkatkan partisipasi warga sekolah dalam kegiatan Jum'at bersih.
4. membuat slogan atau poster perlunya kepedulian terhadap lingkungan sekolah yang bersih.
5.mengedukasi warga sekolah melalui kegiatan workshop atau training pengelolaan sampah.
Demikian tulisan ini dapat meningkatkan kepedulian warag SMK N 2 Purworejo terhadap pengelolaan sampah dalam mewujudkan sekolah adiwiyata.
Wujud sampah di SMK N 2 Purworejo ada bermacam;macam antaralain :

1. Sampah daun
2. sampah plastik
3. sampah kertas
4. sampah dari bekas bangunan

Untuk sarana-prasana pengelolaan sampah untuk pembuatan kompos dan bak semetara sebelum dibuang TPA sampah belum ada.untuk bak sampah sudah memadai  baik didalam maupun diluar kelas sudah cukup.

Sakit dibadan dapat diobati,tetapi sakit dihati tiada obatnya

Dipagi hari ketika sang surya malu menunjukan batang hidungnya,ketika sedang menunggu jam mengajar.ada obrolan yang menarik dari seseorang guru yang mengatakan sakit dibadan dapat diobati tetapi sakit dihati tiada obatnya.Dari perkataan ini menunjukan bahwa keteguhan hati dan prinsip hidup yang tiada maaf bagi seseorang yang telah menyakiti hatinya.Karena ini merupakan kata mutiara yang yang diyakini oleh seseorang maka mengadung nilai  baik atau nilai tidak baik bagi orang lain atau dirinya sendiri. perlu diambil pembelajaran dari katamutiara tersebut.
Implikasi dari kata mutiara sakit dibadan dapat diobati tetapi luka dihati tiada obatnya adalah salah satunya jangan melukai hati seseorang baik melalui perkataan maupun perbuatan.
Mungkinkah manusia dalam berinteraksi dengan manusia lain tanpa adanya gesekan (menyakiti) antara satu dengan yang lain.Jawabanya pasti tiada mungkin manusia dapat berbuat sempurna tanpa ada rasa menyakiti dan tersakiti.Karena manusia sebagai makluk Tuhan yang tidak sempurna (banyak melakukan kesalahan(dosa),berbeda dengan malaikat selalu berbuat baik sesuai dengan perintah Allah.Atau selalu berbuat salah atau tidak baik karena manusia bukan setan.Jadi sebagai manusia pasti pernah berbuat menyakiti maupun merasa tersakiti.Kalau menurut saya memang sakit dihati tiada obanya setuju,dengan berpikir bahwa manusia tidak sempurna akan mendorong seseorang yang tersakiti hatinya untuk memandang seseorang yang telah menyakiti untuk mengabati hatinya.Kalau tidak bisa kembali bertukar peran dari korban menjadi orang yang melakukan kesalah yang menyebabkan orang lain tersakiti,kira-kira bagaimana perasaannya apakah masih memandang orang yang menyakiti sebagai orang yang jahat dan perlu dihindari.Kalau belum terobati teruskan untuk membaca tulisan ini, manusia merespon diluar diri manusia melaui otak dan hati,otak dapat masukan dari panca indra manusia (mata,hidung,telinga,mulut dan kulit).Dari Panca Indra dapat melihat,mendengar,merasakan) sesuatu diluar manusia.ada Pepatah melihat seseorang maka bersihkan dahulu mata atau kaca matanya.Bagaimana mau melihat jelas bila mata maupun kaca mata kita kotor.Semoga tulisan ini menjadikan diri kita dapat memaafkan orang lain

hubungan Internasional

Latar Belakang timbulnya hubungan Internasional adalah :

1. Sebagainegara tidak mungkin dapat memenuhi kebutuhannya sendiri tanpa bantuan dari negaralain,sehingga munculnya sifat saling ketergantungan antar bangsa.
2. untukmempertahankan kedaulatan suatu negara membutuhkan dukungan dari negara lain melalui hunbungan persahabatan.
3. untuk memajukan kesejahteraan rakyat melalui kerja sama internasional. 
4. dapat meredakan ketegangan antar negara.Pengertian hubungan internasional adalah  sebagi hubungan antar bangsa,baik antara negara dan negara,antar negara dan individu atau badan hukum,antar warga negara yang satu dan warga negara yang lain

hubungan Internasional

Latar Belakang timbulnya hubungan Internasional adalah :

1. Sebagainegara tidak mungkin dapat memenuhi kebutuhannya sendiri tanpa bantuan dari negaralain,sehingga munculnya sifat saling ketergantungan antar bangsa.
2. untukmempertahankan kedaulatan suatu negara membutuhkan dukungan dari negara lain melalui hunbungan persahabatan.
3. untuk memajukan kesejahteraan rakyat melalui kerja sama internasional.

dapat meredakan ketegangan antar negara.